« 以学生为重心的学校 无论从创校的出发点,还是教育手段,亦或本校理念,完全以学生的角度出发,以培养职业才干为目的并注重于建立发挥学生的个性才能 »
当然,使ISEE感到骄傲的不仅仅是其与时俱进的人文精神,更有所有学生用自己在学校或在公司的实际行动为学校不断地增光添。
ISEE的成功基于以下四个基本要素,也正是这些要素使的ISEE的学子们能够常常关注学校的发展。
提供高层次的培训
通过贴近企业来获取最新的实地信息包括宏观趋势,科技状况,经济环境等等,以便于及时调整教学课程使其能够更好地适应现实需要。教学计划和手段本身已经决定了其结果,这也能够解释为什么无论对新生还是老生的满意率调查接近100% !
对在校理论培训与在公司业务实践的调和
对于一个有详细职业计划并有信心实现它的学生来说,最好最快的途径莫过于寻求一个相适应的企业作为跳板。将课堂中学到的理论知识应用于实践,当然这种
运用基于充分理解和吸收的基础上。这也是令人振奋的时刻:从一种完完全全的学生生活转为半职业者。
在学生和教员之间建立亲密联系
« 已建立的制度是完善而严格的,但并不排除对特殊情况表示理解 »。从这简单的文字中您可以了解到我们强调沟通及致力于建设人文精神的宗旨。
学生可以通过工作完全支付自己的学费
这一点最终颇具说服力地证明了ISEE的精神。对考生的选择最注重的是其内在素质,而不是以其父母的经济基础为条件。因此,有学习的能力及渴望成功的愿望,是考生们必须首先要具备的入学条件,之后通过实习或者交替学习成功地融合到某一企业中,通常积极向上和奋发图强的学生都可以通过在企业的工作支付自己的学费。
作为ISEE的校长,在此我至诚地邀请大家,通过这几页简单的介绍,了解ISEE的魅力,熟悉这个理论与实践有机结合的,既尊重个人又组织有序的友好的集体。
校长 皮埃尔 博礼埃 先生 |